MI AZ A „SZÍNHÁZI NEVELÉS”?
A színház pedagógiai alkalmazása, amely lehetőséget ad személyiség-, készség- és képességfejlesztésre. Az előadóművészet műfaji eszközeit használó programjainkon a közös játék során fejlődhet a résztvevők ön- és társismerete, kommunikációs készsége, kreativitása.
Előadásainkhoz kapcsolódóan társadalmi problémákkal, egyéni szükségletekkel, globális kérdésekkel foglalkozunk színházi eszközök segítségével, és a foglalkozásokon az egyéni meglátások és érzések megosztása mellett a csoport tagjainak gondolatai párbeszédbe is léphetnek egymással egy biztonságos térben.
PROGRAMJAINKRÓL
A Budaörsi Latinovits Színházban 2018 ősze óta várjuk színházi nevelési programokkal nézőinket. Foglalkozásainkat Debreceni Luca vezeti, aki 2020-ban szerzett diplomát a Színház- és Filmművészeti Egyetem drámainstruktor-drámajáték szakán.
Különböző drámajátékos és improvizációs eszközöket alkalmazó foglalkozásaink elsősorban a köznevelésben résztvevő csoportok: óvodások, általános iskolások és középiskolások számára készülnek. Célunk, hogy a gyerekek és fiatalok számára elérhetővé tegyük a közös gondolkodás és alkotás élményét, miközben a csoportok tagjai közelebb kerülhetnek a színházhoz, önmagukhoz és az őket körülvevő társadalomhoz.
Foglalkozásaink mellett a színház honlapján letölthető formában több előadásunkhoz elérhető oktatási segédanyag, amely a konkrét tantárgyak tanterveihez kapcsolódva tartalmaz gyakorlatokat és játékokat az iskolai, tanári feldolgozást támogatandó.
Ezek elkészítésében oktatási munkatársként partnerünk Gyeskó Ágnes, az budaörsi Illyés Gyula Gimnázium pedagógusa.
JELENTKEZÉS PROGRAMJAINKRA
Programjainkon a részvétel, illetve az oktatási segédanyagokhoz való hozzáférés díjmentes.
Amennyiben a megtekintett előadáshoz kapcsolódóan csoportjával részt vennének színházi nevelési programjainkon, a jegyvásárlás során jelezzék ezt közönségkapcsolati munkatársainknak. Az ekkor megadott elérhetőségeken színházunk drámainstruktora rövidesen felveszi Önökkel a kapcsolatot, a foglalkozás(ok) időpontjának egyeztetése céljából. A foglalkozásokra való jelentkezés ezzel válik véglegessé.
Programjainkra sor kerülhet a színházban, illetve iskolai, óvodai helyszínen is.
A foglalkozásokról minden további információ és hír a Budaörsi Latinovits Színház honlapján és Facebook felületén érhető el.
A foglalkozásokkal kapcsolatban érdeklődhetnek a szinhazineveles@latinovitsszinhaz.eu címen.
___________________________________________________________________________
A 2023/2024-ES ÉVADBAN ELÉRHETŐ PROGRAMJAINK
REPERTOÁRELŐADÁSOKHOZ KAPCSOLÓDÓAN
KÉTLÉPCSŐS PROGRAM
Óvodások és általános iskolás diákok számára minden gyermekelőadásunkhoz kapcsolódóan igényelhető előkészítő vagy feldolgozó foglalkozás. Ezek célja, hogy a gyerekek az előadás megtekintésén túl is elmélyedjenek annak mondanivalójában, jobban megismerjék a formanyelvét, világát. Fantázia-, készség-, önismeret és társismeret fejlesztő feladatokon keresztül foglalkozunk az aktuális előadás témájával, így a közös játék során észrevétlenül tanulássá is válik az együtt töltött 45 perc.
Az alábbi előadásainkhoz ajánljuk:
Óvodás csoportoknak:
Punktum! (3 éves kortól)
A titoktündér (3 éves kortól)
Barátom, gombocska és a mágikus levelek története (3 éves kortól)
Általános iskolásoknak:
Az osztály vesztese (5-7. osztályosoknak)
A négyszögletű kerek erdő (1-4. osztályosoknak)
Emil és a detektívek (4-7. osztályosoknak)
Pinokkió (4-7. osztályosoknak)
HÁROMLÉPCSŐS PROGRAM
A hozzánk látogató középiskolás (és az általános iskola utolsó két évfolyamára járó) csoportok számára a választott előadást megelőzően ráhangoló, azt követően feldolgozó foglalkozáson való részvételre van lehetőség. A ráhangolón az előadás témájával, formanyelvével ismerkedünk meg, hogy a diákok könnyebben tudják értelmezni a színházi jeleket és kialakítani a saját olvasatukat a darabról. A feldolgozó foglalkozáson kifejezhetik véleményüket, megoszthatják és megvitathatják a gondolataikat, illetve feltehetik kérdéseiket az előadással kapcsolatban, igény szerint a darab alkotóinak is. Mindezzel igyekszünk hozzájárulni a tudatos, elemző gondolkodásuk és vitakészségük fejlesztéséhez, drámajátékos és színházi eszközök használata által.
Az alábbi előadásainkhoz ajánljuk:
A kutya különös esete az éjszakában (7-12. osztályosoknak)
Rekviem egy álomért (10-12. osztályosoknak)
Szentivánéji álom (9-12. osztályosoknak)
Egerek és emberek (8-12. osztályosoknak)
Katharina Blum elvesztett tisztessége (10-12. osztályosoknak)
Kurázsi és gyerekei (11-12. osztályosoknak)
Koldusopera (11-12. osztályosoknak)
TANTERMI ELŐADÁS
„Házhoz megy a színház”: az adott korosztályt közvetlenül érintő témákkal foglalkozó előadást iskolai környezetben játsszuk, amelyet rövid szünet után követ a drámafoglalkozás, az előadás színészeinek közreműködésével.
Tantermi előadásaink:
Apa, anya, fiú, lány (8-12. osztályosoknak)
Bűn és bűnhődés (10-12. osztályosoknak)
Repertoárelőadásainkhoz kapcsolódó programjainkat megtalálhatják a színházinevelés.hu felületén is!
FOGLALKOZÁSSOROZAT KÉSZÜLŐ ELŐADÁSAINKHOZ KAPCSOLÓDÓAN
SZÍNHÁZNYITOGATÓ
A programra jelentkező osztályok egyidejűleg ismerkedhetnek meg egy készülő előadásunk próbafolyamata során a színházi működés részleteivel, illetve az előadás témájával és az alkalmazott színházi eszközökkel.
A folyamatot a jelentkező csoporttal való előzetes egyeztetés alapján háromféle program alkothatja, bármilyen kombinációban:
- Drámajátékos foglalkozás – Az előadás témájáról és a színházi formákról drámajátékos foglalkozás keretében gondolkodunk, közös játék és kísérletezés által, az osztály időbeosztásához igazítva.
- Próbalátogatás – Itt a csoport egy csak számukra szervezett látogatás során testközelből is megtapasztalja, hogy hogyan készül az előadás és találkoznak az alkotókkal, akiknek személyesen tehetik fel a kérdéseiket.
- Háromlépcsős programon való részvétel – Az előadás megtekintése ráhangoló és feldolgozó foglalkozással együtt.
OKTATÁSI SEGÉDANYAG TANÁROKNAK: